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我是初二的学生,我在数学的几何上面不会添加辅助...

辅助线其实很要技巧的,就像有些人在学期因式分解的时候十字交叉法,配方法,这些东西要经验积累的,同时又有一定的规律与技巧,但是要想在这里告诉你具体怎么做,还真不好说。这要靠自己平时积累几何图形的敏感性,熟悉书本上的公理,定理,甚...

一部分是老师的思维引导,另一部分是自己的方法总结问题。 我建议你上课听讲的时候把老师讲到的不是书上的例题抄下来,周末再自己做一遍,多训练下自己的思维,记住老师讲的思路和方法,并能举一反三。 做几何题目时: 1.先找已经有的条件 2.经...

有练习册叫优化方案,后面的答案和练习题一样厚,每一道选择填空应用都有对应的答案和讲解。而且简单易懂。在新华书店应该都有卖。 对于你这种问题我想说几点,对数学多花心思,题海战术是个好方法。但是不是说非常大量的题,每一道题可能解题思...

平面几何是初中教学的重要组成部分,它的基础知识在生产实践和科学研究中有着广泛的应用,又是继续学习数学和其他学科的基础,但许多初中生对几何证实题感到困难,尤其是对需要添加辅助线的证实题,往往束手无策。 定义:为了证实的需要,在原来...

那真是太粗心了,他是不是最近学习压力太大了,还是心没在学习上,这种情况要是屡教不改的话只能让他多做点题了,学校现在也不好罚学生多做作业,家长可以给他找点题让他做。

主要是没有图,有图就比较简单了,给个几何的解法。

我跟你一样是学生既然你决定好好学那你就因该努力下去这样说不定还能考个好点的高中还有你说你去补习班效果不大我觉的你因该继续上因为我更跟你一样以前成绩也不怎么好但我努力了最终还是考上了好的高中记住一定不能浮躁要静下心来你的效果马上...

这种情况我也经常发生,初中的几何题经常想不出来,我们大学生的脑袋看来真是老啦。其实只要连接OE就可以了,就会发现AC,BD分别是直角三角形AEC,BED的斜边,而OE是它们斜边的公共中线,由此知AC=BD,即平行四边形对角线相等,那就是矩形

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